学び・学習習慣

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  学び・学習習慣 6〜9歳9〜12歳 2026年8月6日

  小学生の宿題、どこまで頑張る必要があるのか。研究から考える量との付き合い方

  毎晩の宿題バトルに疲れている親へ。小学生では宿題の量が多いほど成績が高いという明確な関係は確認されていない、という研究を手がかりに、完璧を目指さない付き合い方と3つの判断軸を整理します。

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  学び・学習習慣 3〜6歳6〜9歳 2026年7月29日

  習い事をしていないと、不利になる？　研究が言えること・言えないこと

  小学生の約8割が習い事をする日本で、「うちは少ないかも」と不安になる。習い事の効果研究とメタ分析から、変わること・変わらないこと・予定のない時間の価値を整理します。